Seminare

Fehler zeigen an, was fehlt! Dieses Seminar vermittelt praxisnahe Methoden zur Förderung einer positiven Fehlerkultur. Sie erfahren, wie Sie eine Atmosphäre schaffen, in der Fehler als Lernchance genutzt werden – sowohl in der Arbeit mit Kindern als auch in der Zusammenarbeit mit Kolleg:innen, Eltern und Trägern. Wir betrachten, wie der Umgang mit Fehlern die pädagogische Qualität beeinflusst und welche Rolle Führungskräfte bei der Etablierung einer positiven Fehlerkultur spielen. Dabei betrachten wir Fehler als Chance für Entwicklung und Qualitätssicherung.

In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie als Führungskraft ein Umfeld schaffen, das eigenverantwortliches Handeln fördert, klare Entscheidungen ermöglicht und eine konstruktive Fehlerkultur unterstützt. 

Führung in Bildungseinrichtungen bringt täglich neue Herausforderungen mit sich – von komplexen Teamprozessen über unerwartete Konflikte bis hin zu strukturellen Hindernissen. Doch was, wenn wir Probleme als kreative Gestaltungsräume betrachten? Eine lösungsorientierte Haltung kann dabei helfen, Herausforderungen mit mehr Leichtigkeit und neuen Denkansätzen zu begegnen.

Ausgehend von der aktuellen Teamsituation stärken wir die Ressourcen des Teams und entwickeln Visionen für die tägliche Arbeit in Kita, Hort und Schule. Die gemeinsamen Erfahrungen regen bspw. dazu an, über Kommunikation im Team nachzudenken und konkrete Vereinbarungen für die künftige Zusammenarbeit zu entwickeln.

Im Seminar lernen Sie, wie Sie sinnvoll entschleunigen und dabei achtsam mit sich und Ihren Mitmenschen im Arbeitsalltag umgehen können. Gemeinsam schärfen wir das Bewusstsein dafür, wie Sie mit allen Sinnen präsent im Hier und Jetzt sein können. Sie entdecken dabei Ihre individuellen Ressourcen und erfahren, wie achtsames Handeln zur Entschleunigung, zu mehr Gelassenheit und Wohlbefinden führen kann.

In Ihrem Arbeitsalltag sind Sie als pädagogische Fachkraft und/oder Leitungskraft verschiedensten Stressfaktoren ausgesetzt. Im Seminar lernen Sie, die Warnsignale Ihres Körpers frühzeitig zu erkennen und Überbelastung durch gezielte Präventionsmaßnahmen zu vermeiden. Wir schärfen in praktischen Übungen das Bewusstsein für Ihren Körper und damit für eine ausgewogene Balance zwischen physischer Gesundheit und mentaler Stärke.

Wir befassen uns mit Kriterien und Möglichkeiten, Kinder-Räume anregend und bildungsfördernd zu gestalten. Die Anregungen sind in der Praxis leicht und ohne großen finanziellen Aufwand umsetzbar. Unsere Seminarvorschläge für Sie:

Bildungsraum Kindergarten – Das Potential der Räume neu entdecken

Sinnvolle Raumgestaltung für Kinder unter drei (Schwerpunkt U3)

Ausgehend vom vorhandenen Außengelände lernen Sie in unseren Seminaren eine naturnahe Nutzung Ihres Kinder-Gartens kennen, um das Außenspielgelände für Ihre Zielgruppe neu zu erleben, erfahren und begreifen. Unser Seminarvorschlag für Sie:

Naturnahe Raumgestaltung im Außenspielgelände: anders und draußen!

Wir gehen gemeinsam der Fragen nach, welche Material- und Möbelauswahl die Bedürfnisse der Kinder nach einer entwicklungsförderlichen Umgebung widerspiegeln, welche Prinzipien einer gelungenen Innenraumgestaltung anzuwenden sind und warum Ordnung und Struktur eine zentrale Bedeutung in der Raumgestaltung haben. Sie können das Seminar als Webinar direkt online durchführen oder für Ihre Einrichtung live vor Ort buchen.

Öffnungsprozesse in der Kita gestalten

Lernen lernen - Wie Lernen in Kita, Hort und Schule gelingen kann

Wer nicht spielt, verspielt sein Leben - Wie die Ökonomisierung das Spiel (der Kinder) bedroht

Pommes mit Zuckerwatte – Demokratiebildung mit allen Sinnen in Kita, Hort und Schule erlebbar machen